Legg til rette for lesing i barnehagen:
- Bøkene må være tilgjengelige for barna.
Dvs: Ikke høyt oppe på en hylle på personalrommet
- Flest mulig av bøkene bør vise forsiden
For både barn og voksne er forside og design en viktig faktor i valg av bøker.
Tips: heng en snor et stykke på veggen og heng billedbøkene på den.
- Man behøver ikke nødvendigvis sitte i sofaen å lese bøker.
- Ta med fortellinger og faktabøker dere kan bruke når dere er ute på tur!
Da kan man finne ut ting man lurer på straks, når en kommer hjem er det ikke sikkert det er så spennende lengre.
- Man kan finne bøker til et bestemt tema eller lage et tema rundt bøkene.
- Gode rollemodeller: Skal barna lese må også de voksne rundt dem gjøre det.
- Ta dere tid til å undre og lure litt sammen med barna.. Hva tror barna boken handler om når de ser på forsiden?? Dette skaper interesse, også om barna tar feil i forhold til bokas egentlige handling.
- Har dere hvilestund? Ikke alle barna sover i hvilestunden, da er det mulig å sette på en lydbok.
Hvorfor lesestimulering i barnehagen?
I Rammeplan for barnehagen er det nå krav til en målrettet satsing på leseaktiviteter og litteraturformidling. Hvorfor skal man starte med dette så tidlig?
Det er forskjell på utvikling og opplæring. Mange førskolebarn har en naturlig nysgjerrighet for bokstaver og språk, dette kan man ta med og bruke i leken. Lesesenteret har laget tre små filmer i denne forbindelse som de kaller Førskolelek med språk! Disse kan være til hjelp både for foreldre og ansatte i barnehagen.
Hva kan bøkene?
- I bøkene får barna muligheten til å leke med språket.
Eks: Rim og regler
- De stimulerer fantasien. Lærer barnet å skape egne bilder.
Høytlesning. Spesielt ved fortsettelses bøker.
- Bøker kan få en til å tenke og fundere.
- De kan få deg til å le eller gråte.
Dette hjelper barna med den emosjonelle utviklingen.
- Bøkene forteller om hverdagen.
Barna kan gjennom bøkene lære den virkelige verden å kjenne.
De kan ta opp temaer som kan være vanskelige å snakke om.
Det finnes bøker som kan hjelpe å bearbeide hendelser i barnas liv.
Kan forklare ting som er vanskelig å forstå.
- Barna kan identifisere seg med personene i bøkene.
- Barna kan få bekreftelse på at det er lov til å være lei seg eller sint.